Nakon što učenici uživo vide i barataju s mikroskopom, u ovoj igri ponavljaju njegove dijelove. Osim točnosti, potrebna je i brzina, što također pokazuje koliko je učenik siguran u ono što zna. Moguće je i ocjenjivanje učenike, prema postignutom rezultatu izraženom u postotku. Dostupna je javno i na hrvatskom jeziku.